‘Get Real! pookt het energievuurtje bij studenten weer op’
-
13 september
-
Talentgericht
Loes Grasveld van HRM en Toegepaste Psychologie is projectleider van Get Real!. Hoe helpt dat studenten?
Loes Grasveld van HRM en Toegepaste Psychologie is projectleider van Get Real!. Hoe helpt dat studenten?
Studenten maken tijdens hun studie keuzes over zaken als de minor, stage en eventuele toekomstplannen. Het maken van de juiste keuze is geen vanzelfsprekendheid, daar is zelfregie en zelfinzicht voor nodig. My Student Journey gaat studenten precies daarmee helpen.
Bart van Bezooijen en Tim Gerbrands zijn enthousiaste gebruikers van Artificial Intelligence in hun onderwijs en onderzoek bij Fontys. Zij zien veel voordelen daarvan.
Ben jij in je dagelijkse werk bezig met projectmanagement? Dan is de training Projectmatig Creëren mogelijk iets voor jou. Melanie Tinus-Leenen en Martijn Hendrikx deden hem ook en leggen uit wat deze driedaagse training hen heeft gebracht.
Hoge energierekeningen en andere stijgende kosten kunnen bij medewerkers zorgen voor financiële zorgen. Hoe herken je dat en hoe kunnen leidinggevenden helpen?
Jennifer Jubitane is Diversity Officer bij Fontys. Ze voegt graag de daad bij het woord: 'Wat doen we écht bij Fontys?'
Els van Westrienen en Manon Peeters van Fontys Paramedisch gaan onderzoek doen naar post-covidklachten bij medewerkers. Want daar is nog veel over onbekend. Wat betreft klachten én omvang.
Even alle meubilair van Fontys "circulair"... zo makkelijk gaat dat niet. Eveline Migo en Eline de Groot leggen uit hoe zij dat voor elkaar kregen. 'We zochten bewust naar een partij die vooroploopt en waar we ons aan kunnen optrekken.'
Janneke Gielisse schreef voor haar masteropleiding bij TIAS een essay over leiderschap. Wat is volgens haar goed leiderschap en waaraan heeft Fontys op dit moment vooral behoefte? En waarom is het geven en ontvangen van feedback hierbij zo belangrijk?
Over de muren van hun diensten heen ontwikkelden deze drie Fontysmedewerkers een applicatie voor studenten. Ze werkten agile en versterkten elkaar. 'We kijken naar wat studenten nodig hebben.'