De rol van Bruggenbouwers in een hybride leeromgeving, podcast deel 2
-
Wendbaar
Deel 2 van van een drieluik over 'de rol van Bruggenbouwers in een Hybride leeromgeving'.
- Locatie
- Online
Deel 2 van van een drieluik over 'de rol van Bruggenbouwers in een Hybride leeromgeving'.
Effectief functioneren in je werk en jezelf kunnen blijven ontwikkelen levert de meeste voldoening en de beste resultaten op. In de praktijk blijkt dat dit soms gemakkelijker gezegd is dan gedaan. Je leeft in de waan van de dag of je weet niet hoe je het anders kunt aan pakken. Persoonlijke coaching bied je de mogelijkheid om bij jezelf stil te staan, bewust te worden van je gedrag en nieuwe manieren te vinden.
Deze training is bedoeld voor de ervaren docentcoach die zich graag bezig wil houden met loopbaanbegeleiding van (bijna) afgestudeerde studenten met een ondersteuningsbehoefte (denk aan: autisme, ADHD, angst, dyslexie, mantelzorgtaken, lichamelijke en/of psychische klachten) richting een passende afstudeer- of werkplek.
Lukt het jou vanwege een blessure of teveel (werk)stress niet om aan je beweegdoelen te werken? Of heb je bijv. diabetes en wil je actiever worden, maar weet je niet wat verantwoord is? Je kunt je nu aanmelden voor een individueel traject van 10 personal training sessies met een Beweeg- en Leefstijlcoach.
Deze online cursus is bedoeld voor beginnende onderzoekers of docenten die overwegen om met onderzoek aan de slag te gaan en bestaat uit vier modules.
Het programma Accelerate IT biedt verkorte IT cursussen voor professionals. Men leert door gedurende 18 weken 1 dag per week deel te nemen aan een shared learning team samen met studenten en docentonderzoekers.
Wil jij je als professional graag ontwikkelen op ICT-vlak, maar is tijd het grootste struikelblok? Dan is dit programma een goed idee. De verkorte IT cursussen voor professionals bieden je niet alleen diepgaande kennis en een professioneel netwerk, maar je doet vooral waardevolle praktijkervaring op. Je neemt deel aan een shared learning team samen met studenten en docentonderzoekers.
Tijdens deze bijeenkomst worden recente uitspraken van het College van beroep voor de examens Fontys besproken. Tevens worden relevante oordelen van de Afdeling Bestuursrechtspraak van de Raad van State, andere rechtsprekende instantie en (landelijke) beroeps- en klachtencommissies besproken.
Werken met leeruitkomsten speelt een grote rol binnen het programma transitie educatieve opleidingen. Het gaat echt iets anders vragen van jou als onderwijsprofessional, maar wat dan? In een reeks van vier bijeenkomsten krijg je de mogelijkheid je hierin (verder) te verdiepen.
Voor iedereen die samen met studenten en medewerkers met autisme wil werken aan ontwikkeling, kansen en perspectieven.