Internationale ervaring opdoen is met name voor ict-studenten van belang. Zij krijgen daarvoor steeds meer mogelijkheden. Medewerkers trouwens ook. Het is goed voor hun eigen ontwikkeling én sluit aan bij de behoeften in de Brainportregio.
Bij Fontys Hogeschool Kind & Educatie (FHKE) wordt tijdens studiedagen meer de focus gelegd op de talenten en de wendbaarheid van medewerkers. Een gesprek met FHKE-directeur Nus Waleson en IMR-voorzitter (en docent) Lisa Prins.
Een onderzoek over bias, een Engels woord dat het best vertaald zou kunnen worden als een onbewuste aanname.’ Het kent allerlei vormen. De gemene deler is dat er sprake is van een valse aanname van autoriteit.’
De afgelopen jaren kozen studenten volgens projectleider Sabine Snippen en coach Mathijs Feijen te vaak voor een willekeurige opleiding die ‘iets met economie’ te maken had. Daarom besloot Fontys Economie en Communicatie een oriëntatiepropedeuse te ontwikkelen. Hoe pakten zij dat aan?
Als er één wereld is die razendsnel in ontwikkeling is, dan is het wel de (online)marketingwereld. Team leads Audrey Lindelauf en Laura Schouw van mediabureau GroupM vertellen hoe ze studenten betrekken bij de nieuwste ontwikkelingen, hen laten kennismaken met alle aspecten van het vak en hun frisse, creatieve blik benutten.
Wat kan Fontys leren van de Denen als het gaat om samenwerken tussen het onderwijs, onderzoek en werkveld? Die vraag stond centraal tijdens een recent driedaags bezoek door medewerkers van de University College of Northern Denkmark (UCN).
IT-bedrijven staan te springen om nieuw talent en dragen daarom graag hun steentje bij aan het opleiden van studenten. Zo ook softwarebedrijf GAC Business Solutions. Peter Bosch, director of operations bij GAC: ‘Uiteindelijk moeten we als bedrijfsleven en onderwijs goede IT-professionals afleveren. Daar zetten wij ons graag voor in.’
Marcel Schenkeveld en Yvette Smit, verbonden aan de opleiding Commerciële Economie, stonden zes jaar geleden stonden aan de basis van een compleet nieuw ontworpen opleiding: Fontys CE. 'Alles stond op zijn kop.'
Fontys Paramedisch is al jaren bezig met onderwijsontwikkeling. Student Aafke Hogevonder weet niet beter dan dat ze op deze ‘nieuwe’ manier haar opleiding volgt. Vanaf het allereerste jaar heeft ze contact met cliënten. Samen met haar docent Roosmarijn Geerlings vertelt ze wat het haar oplevert en waarom de onderwijsontwikkelingen bij Paramedisch zo snel gaan.
Het hbo is in beweging en Fontys ook. Het opleidingsportfolio wordt uitgebreid, met Associate degrees én met masters. Mastercoördinator Sylvia Haerkens legt uit waarom dat nodig is en wat de plannen zijn.
