Pieternel Brughuis en Debbie Jarec van de dienst Studentenvoorzieningen werkten mee aan een nieuw buddysysteem voor studenten. Wat is de meerwaarde voor studenten?
Fontys wil dat de LHBTI+-community zich prettig en veilig voelt op de werkvloer en in de schoolbanken. De logische vraag luidt dan: is dat ook zo? Voelen LHBTI+’ers zich inderdaad op hun gemak, veilig en gelijkwaardig bij Fontys?
Mirjam Woutersen van O en O: ‘Het is ontzettend belangrijk dat we studenten opleiden die nadenken over het klimaat. Dat gebeurt al wel. Maar het zit nog niet standaard in ons onderwijs verweven.’
Elke dag een glaasje is toch best gezond? Helaas ... en zeker niet voor vijftigplussers. Fontys Hogeschool houdt daarom samen met Novadic-Kentron de masterclass Ouderen en alcohol: gezond of ongezond genieten?
Hoe gaat het nu met de Fontys for Society-strategie? Er is al best wat bereikt, maar er is meer samenhang tussen alle programma's en projecten nodig. Fontys heeft daarom de vele arbeidsintensieve stuurgroepen vervangen door zeven regiegroepen. Wat is daarvan de winst?
Geen tafels vol give-aways tijdens open dagen en écht duurzame inkoop. Ook dienst Marketing en Communicatie zet rond duurzaamheid de puntjes op de i.
Fontys koestert haar open karakter. Maar dat vraagt wel van iedereen om 'veilig' om te gaan met de berg aan gegevens waarmee we werken, zegt Frans Möhring, P en O-directeur en opdrachtgever van het programma Informatieveiligheid. Hoe doen we dat?
Bij steeds meer hbo-opleidingen studeren studenten af met 'leeruitkomen' of 'beroepsproducten'. Ook FIBS start met een pilot. Marieke Brinkman vertelt hoe het bij hen werkt.
Dienst P en O draag haar steentje bij aan een duurzame wereld. Hoe doen ze dat en wat zijn de ambities?
Lerarenopleider Mandy Stoop wilde weten wat docenten bij hun onderwijsontwerp kunnen leren van ingenieurs. Meer dan je zou denken.
