
CircuLerende Samenleving
-
Duurzaam
Martijn Derksen legt in deze podcast het MONATISA-model uit, dat hij deels in zijn vrije tijd heeft ontwikkeld.
- Locatie
- Online
Martijn Derksen legt in deze podcast het MONATISA-model uit, dat hij deels in zijn vrije tijd heeft ontwikkeld.
Als je pensioendatum nadert, betekent dat wellicht een grote verandering voor jou en eventueel je partner. Je neemt afscheid van je werk en (een deel van) je collega's en gaat een nieuwe toekomst tegemoet die op allerlei manieren ingevuld kan worden. Het volgen van een training Pensioen in Zicht (PIZ) kan een goed hulpmiddel zijn als voorbereiding op deze nieuwe levensfase.
Deze docentprofessionalisering is gebaseerd op de Proeftuin Learning Analytics opgesteld door een landelijk team van expert in het Landelijk Versnellingsplan onderwijsinnovatie met ICT. Proeftuin Learning Analytics - Versnellingsplan.nl
Deel 2 van van een drieluik over 'de rol van Bruggenbouwers in een Hybride leeromgeving'.
Wil jij ontdekken hoe jij jouw expertise op talentontwikkeling in korte tijd vergroot? Maar daarnaast hoe jij met talentinterventies binnen jouw team zorgt voor meer betrokkenheid, bevlogenheid en werkgeluk? Dan is dit het moment om jezelf in te schrijven voor de post-bachelor Talentprofessional.
Tijdens deze bijeenkomst worden recente uitspraken van het College van beroep voor de examens Fontys besproken. Tevens worden relevante oordelen van de Afdeling Bestuursrechtspraak van de Raad van State, andere rechtsprekende instantie en (landelijke) beroeps- en klachtencommissies besproken.
Tijdens deze bijeenkomst wordt aandacht besteed aan de belangrijkste wettelijke taken en bevoegdheden van de examencommissie, waarbij het borgen van de toetskwaliteit en het eindniveau van de opleiding centraal staan. Onderlinge kennisdeling wordt tijdens deze bijeenkomst aangemoedigd.
Dit ontwikkeltraject is specifiek ontwikkeld rondom de strategische ambities van Fontys. Doelgroep zijn ervaren leiders die de strategische koers van hun instituut of dienst mee bepalen. Authentieke vraagstukken en eigen casuïstiek staan centraal.
Onderwijs en de beroepspraktijk werken steeds intensiever samen om maatschappelijke uitdagingen aan te gaan. Samen leren en ontwikkelen is hierbij essentieel. Deze samenwerking vraagt om verbinders. Dit zijn professionals die mensen en organisaties met elkaar verbinden en gezamenlijk leren en ontwikkelen bevorderen. Zij brengen mensen en organisaties bijeen en faciliteren de (hybride) leeromgeving. Deze verbinders noemen we bij Fontys: bruggenbouwers.
Bij Fontys vinden we ontwikkeling belangrijk! Haal het maximale uit het ontwikkelgesprek en inspireer je medewerkers om hierin de regie te nemen. Dat klinkt simpel, maar is het niet altijd. Want wat als een medewerker met niets komt? Of juist met iets wat jij niet realistisch vindt? Een een medewerker met aandachtspunten: hoe ga je daarmee om tijdens een ontwikkelgesprek?