Erik van Roon: ‘In het begin moest ik eraan trekken, maar nu melden gasten zich spontaan aan.’
Wie met Fontysdocent en verpleegkundige Erik van Roon spreekt, kan niet om zijn passie voor podcasts heen. ‘Ik ben er dagelijks mee bezig. Als ik er niet naar luister, dan maak ik er wel één.’ Zo spreekt hij in “Verhalen uit de zorg” met zorgprofessionals, leerlingen en patiënten. ‘Daar zitten hele indrukwekkende verhalen tussen, die aantonen hoe mooi ons vak is.’
Verhalenreeks over programma Kwaliteitsafspraken Met de Kwaliteitsafspraken werkt Fontys samen met de medezeggenschap aan een kwaliteitsimpuls op de thema’s succesvol studeren, authentieke leer- en onderzoeksomgevingen en professionalisering van docenten. Toen destijds de basisbeurs werd afgeschaft, kreeg het onderwijs extra geld om te investeren in het onderwijs. Daaruit kwamen de Kwaliteitsafspraken voort. In deze verhalenreeks kun je lezen welke mooie initiatieven Fontys van dit geld heeft gerealiseerd. Vandaag: 'De verhalen in de podcast laten zien hoe mooi verpleegkunde is.'
‘Het gebeurt niet vaak’, vertelt Erik over het podcastverhaal dat hem het meeste is bijgebleven, ‘maar ik viel stil.' Drie studenten zouden in Verhalen uit de zorg over activiteiten van de studievereniging vertellen. Maar al snel kwam ieder met een persoonlijk verhaal, dat veel indruk op Erik maakte. 'De ene student was getuige van iemand die overleed, de ander vertelde dat ze als mantelzorger voor haar moeder zorgde. En de derde student zag tijdens haar stage hoe iemand na een ongeluk de operatiekamer werd binnengebracht. Op dat moment zag zij het beeld van haar zus voor zich. Zij heeft ook een ongeluk gehad, maar is helaas overleden. Het is heel bijzonder dat deze studenten zich veilig voelden en hun verhalen durfden te delen.’
Mark Rutte interviewen Iedere maand nodigt Erik één of meerdere gasten in zijn podcast uit. Zo sprak hij met een ambulanceverpleegkundige, studenten die in de psychiatrie werken en met een transgender persoon. ‘In het begin moest ik eraan trekken, maar nu melden gasten zich spontaan aan.’ Naast hun persoonlijke verhaal wordt de gast ook gevraagd muziek aan een zorgmoment te koppelen, of andersom. ‘Muziek is emotie. En zorg ook. Dat komt prachtig samen.’ Wie hij nog ooit in zijn spreekstoel wil hebben? ‘Mark Rutte. Hoewel, de verhalen die mij het meest raken, komen niet uit de politiek maar uit de zorg. Met de podcast wil ik de verpleegkundige beroepsgroep op de kaart zetten. Zodat er niet óver hen gepraat wordt, maar mét hen.’
Samenhang tussen vakken Naast Verhalen uit de zorg maakt Erik ook een wekelijkse podcast met collega-docenten. In Gearrangeerde gesprekken koppelen docenten de lesstof van verschillende vakken aan elkaar én aan de beroepspraktijk. ‘Van eerstejaarsstudenten hoorden we dat de samenhang tussen de vakken soms ontbreekt. En dat snap ik, want zonder praktijkervaring is dat verband ook moeilijk te zien.’ De podcast is dan ook populair onder eerstejaarsstudenten. ‘Zo populair dat tweedejaarsstudenten vroegen waar hun podcast blijft. Omdat die er niet is, zijn ze ‘m zelf gestart. Inmiddels zijn dat vierdejaarsstudenten en bestaat hun podcast niet meer. Maar over hun initiatief kan ik alleen maar enthousiast zijn.’
Passie overdragen Erik doet zijn verhaal op de plek waar hij zijn podcasts opneemt: een lokaal dat dankzij de kwaliteitsgelden is omgetoverd tot studio. Op diezelfde plek helpt hij inmiddels, samen met zijn collega Patrick de Vos, ook medewerkers van andere Fontysopleidingen bij het opnemen van podcasts en video’s. Op de vraag wat dit alles hém oplevert, kijkt hij zijn collega Patrick vragend aan. Die antwoordt voor hem: ‘Dan ben je in je hum’. Erik vult aan: ‘Ik kan mijn passie voor het vak overbrengen én van mijn gesprekspartners leren. Wat mij betreft blijf ik dit nog doen tot mijn pensioen. En daarna!’
Verhalenreeks over Kwaliteitsafspraken
Niet meer via toetsen de kennis en vaardigheden van studenten beoordelen, maar via leeruitkomsten. Dat vergt nieuwe feedback-skills.
Lees verder
4 oktober
Talentgericht
Talentgericht onderwijs
Roel Martens en Jean Jamin en hun Scrumteam Blended Learning springen bij als instituten vraagstukken hebben over blended learning. Wat is de perfecte mix tussen online en offline activiteiten?
Lees verder
13 september
Talentgericht
Loes Grasveld van HRM en Toegepaste Psychologie is projectleider van Get Real!. Hoe helpt dat studenten?
Lees verder
Auteur: Bureau TextVast