Arian Steenbruggen: ‘Praktijkgericht onderzoek is juist nu keihard nodig’
Reacties
De redactie keurt reacties voordat ze geplaatst worden. Dit doen wij alleen op werkdagen. Reacties die niet over de inhoud van het artikel gaan en kwetsend kunnen zijn voor (groepen) mensen, worden niet toegelaten op dit platform.
De redactie keurt reacties voordat ze geplaatst worden. Dit doen wij alleen op werkdagen. Reacties die niet over de inhoud van het artikel gaan en kwetsend kunnen zijn voor (groepen) mensen, worden niet toegelaten op dit platform.
In deze leergang vergroot je kennis en vaardigheden t.a.v. methodologisch verantwoord en gestructureerd werken t.a.v jouw eigen onderzoeksvoorstel/ casus. Je werkt, onder begeleiding van een aantal Fontys-experts, toe naar een kwalitatief voldoende onderzoeksvoorstel waarmee subsidie verworven kan worden uit de tweede of derde geldstroom en waarmee impact gerealiseerd kan worden.
De training RDM richt zich op onderzoekers bij Fontys die meer kennis en vaardigheden willen ontwikkelen rondom het veilig, duurzaam en gestructureerd beheren en het verwerken van onderzoeksgegevens (research data).
Als lector zorg je voor verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en voor innovaties binnen het werkveld door het initiëren en coördineren van praktijkgericht, wetenschappelijk onderzoek. Ook het verkrijgen van draagvlak, tactisch beïnvloeden, projectmanagement, kennis van Fontys en een groot netwerk is hierbij belangrijk. Scope voor lectoren helpt jou om zaken in beweging te brengen!
Fontys werkt steeds meer samen met het werkveld. Daarbij is een sleutelrol weggelegd voor "bruggenbouwers". Om verder te kunnen ontwikkelen in deze rol, biedt Fontys een ontwikkeltraject aan voor bruggenbouwers.