Dutch level B (Intermediate)

This sequel furthers the knowledge of Dutch language and culture in four modules of five classes. The modules focus on daily life situations, and touch upon communication in a professional working setting. All language skills will be addressed, and the aim is to be able to communicate with ease about a wide range of topics in Dutch.

The modules can be followed independently but the content and learning objectives of each module gradually increase in complexity. The modules in each level are related though and build upon the previous module.

After your enrollment the teacher will contact you to ascertain this level of the module suits your needs. Enrollment closes two weeks before the start of each module (each period).

Structure/study load

• 4 modules of 5 x 2 hrs lessons per week > 10 hrs per period
• Preparation, exercises, and test: 5 x 2 hrs per week > 10 hrs period
• Total 20 hrs per period
• Instruction language: Dutch

Dates

No training is currently scheduled.

Learning outcomes

Period 1 and 2: independent user, A2 -> B1 (target level):

• Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.;
• Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken;
• Can produce simple connected text on topics which are familiar or on personal interest. Can describe experiences and events, dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.

Period 3 and 4: independent user B1 -> B2- (target level):

• Can understand the main ideas of complex test on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation;
• Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
• Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vertaling:

Nederlands voor anderstaligen (ERK-niveau B)

Algemene beschrijving 

Deze lessenreeks is gericht op het uitbreiden van bestaande kennis van het Nederlands als vreemde taal. De reeks bestaat uit vier modules van ieder vijf lessen. De onderwerpen die aan bod komen variëren van dagelijkse situaties tot communicatie in een professionele omgeving. Je werkt hierbij aan de ontwikkeling van alle vier de taalvaardigheden zodat je met meer zelfvertrouwen kunt communiceren in het Nederlands.  

De cursussen kunnen los van elkaar gevolgd worden maar gaan in niveau steeds een stapje omhoog. De inhoud en leeruitkomsten zijn dan ook verschillend in iedere periode. Na jouw inschrijving zal de docent contact met je opnemen om te beoordelen of de cursus past bij jouw leerdoelen en startniveau. De inschrijving sluit 2 weken voor de start van iedere cursus (iedere periode).  

Studiebelasting 

• 4 modules van 5 x 2 contacturen > 10 uur per periode
• Voorbereiding, oefeningen en toetsing: 5 x 2 uur per week > 10 uur per periode
• Totaal 20 uur per periode
• Voertaal: Nederlands

Data

Cursus voor gevorderden, dinsdag 12:30 - 14:30

• Periode 1, les van 05-09-2023 tot 03-10-2023
• Periode 2, les van 14-11-2023 tot 12-12-2023
• Periode 3, les van 20-02-2024 tot 19-03-2024
• Periode 4, les van 14-05-2024 tot 11-06-2024

Leerdoelen:

Periode 1 en 2: onafhankelijke gebruiker, A2- > B1 (streefniveau)

• Kan de hoofdpunten begrijpen uit teksten over bekende en veelvoorkomende zaken tijdens werk, school en vrije tijd;
• Kan zich redden in veelvoorkomende reissituaties in Nederland;
• Kan een eenvoudig lopende tekst maken over bekende onderwerpen;
• Kan eigen mening geven en kan ervaringen, gebeurtenissen, dromen en verwachtingen beschrijven.

Periode 3 en 4: onafhankelijke gebruiker, B1 > B2- (streefniveau):

• Kan de hoofdgedachte van een ingewikkelde tekst begrijpen die over tastbare en abstracte onderwerpen gaat en over het eigen vakgebied;
• Kan gemakkelijk en spontaan reageren op moedertaalsprekers;
• Kan een duidelijke, gedetailleerde tekst produceren over veel onderwerpen, en kan een mening beargumenteren en verdedigen.